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Medienerziehung & Mediendidaktik
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TikTok Challenges – kreative Videowettbewerbe oder gefährliche Mutproben?
Sogenannte „Challenges“ haben in den vergangenen Jahren stark an Beliebtheit gewonnen. Unter dem Begriff versteht man Mitmach-Aktionen, Herausforderungen, Mutproben und Wettbewerbe. Der Inhalt der Challenge kann je nach aktuellem Trend deutlich variieren. Populärstes Beispiel ist die Ice Bucket Challenge aus dem Sommer 2014. Challenges finden vor allem in sozialen Netzwerken statt – auch auf der bei Kindern und Jugendlichen besonders beliebten Plattform TikTok. Hier werden täglich Videos unter dem Deckmantel verschiedener Challenges veröffentlicht. Der Reiz: möglichst viele Likes in kurzer Zeit bekommen. Wie auch bei analogen Mutproben geht es darum, dazuzugehören oder innerhalb der Peer-Gruppe beliebt zu sein.
Challenges sind sehr beliebt © canva.com
Welche Typen von Challenges gibt es und wie bleibe ich als Lehrkraft auf dem Laufenden?
Nicht alle Challenges sind per se negativ zu beurteilen, denn, je nach Anlass, können sie auch die Kreativität fördern. Das trifft vor allem dann zu, wenn der Fokus der Challenge auf künstlerischen Tätigkeiten liegt. Andere Challenges können widerum auch zu gefährlichen und gesundheitsschädigenden Situationen führen. TikTok ist eine sehr schnelllebige und kurzweilige Social-Media-Plattform, deren Trends sich fast ebenso schnell verändern, wie sie entstehen. Aus diesem Grund ist es nicht so einfach, über aktuelle Trends informiert zu bleiben, wenn man selbst nicht auf der Plattform aktiv ist. Ein Tipp ist daher selbst einmal bei TikTok zu stöbern, vielleicht auch mit den Schülerinnen und Schülern gemeinsam. Auf der For-You(Für dich)-Seite bekommt man schnell ein Gefühl dafür, was für Inhalte sich wiederholen und was potenziell gefährlich sein könnte. Durch die teilweise sehr individuellen Inhalte, die TikTok für seine Nutzenden bei regelmäßiger Nutzung zusammenstellt, ist die For-You-Seite allein aber nicht ausreichend, um aktuelle Trends zu identifizieren. Um nachzuvollziehen mit welchen Trends sich die eigene Klasse umgibt, hilft es mit den Schülerinnen und Schülern zu sprechen und zu fragen, was gerade „in“ ist. So lässt sich ein Gesprächsanlass finden, um auf eventuelle Gefahren hinzuweisen.
Für einen groben Überblick bieten aktuelle Medienberichte oder auch Marketing-Newsletter regelmäßig Berichte über aktuell beliebte Themen auf TikTok. Hier gewinnt man einen schnellen Überblick und kann anschließend nach den Namen der entsprechenden Challenges über eine Suchmaschine recherchieren. Alternativ hilft hier auch gerne ZEBRA, die Beratungsplattform der Landesanstalt für Medien NRW, weiter. Bei...
